教学要求
基础阶段
1 认识几何形体的体积结构和在空间中的透视原理，以及几何形体的普遍意义在其他物体上的反映。
2 静物本身的材质.造型.色度.色彩基本关系在具体环境中产生各种对比关系的观察和表现。
3 整体观念与深入观察，描绘刻画能力的培养与训练。
过渡阶段
1 认真观察，把握好对象的形象特征，强化对形象的感受能力。
2 掌握正确的作画步骤和方法，处理好整体与局部的关系。
3 重视石膏象描绘的形体准确程度和深入塑造能力的培养。
4 重视掌握色彩观察与表现的方式和方法。
5 注重造型基本规律的学习和具体运用，如构图，透视.比例.动势.结构.体积.明暗.空间.色彩关系等。
提高阶段
1 研究石膏头像的形体结构关系，头颈，肩在透视和运动中的变化和联系。
2 在复杂形体的描绘中体现正确的观察方法和作画步骤的作用。
3 体现深入刻画与画面整体的控制能力。
4 明暗色调与形体空间关系的表现。
5 肖像是重点课题。它是石膏像课题的延伸，也是学习观察真人的形象特征和精神状态，研究头部解剖结构关系造型规律。
6 注重头部的解剖，结构，特征，神态都需要得到正确的表现。
7 以色彩静物和风景以不同的写生对象进行有针对性的调性控制与深入刻画，使技能.认识.运用.概括.归纳色彩的表现能力的提高。
过渡阶段
1 教学围绕升学考试的基本要求进行超常训练，对高等院校不同专业的不同要求进行适当的针对性练习。
2 石膏头像人物头像色彩静物和风景均以短期作业为主.作业应体现出扎实的素描基本功，其中包括对造型的理解能力.对形象的描绘能力.画面的整体效果和艺术品味。
应试阶段
1 教学应围绕升学考试，结合各校，各专业的特点进行有针对性的强化训练，以短期作业为主，尺幅在4开以内，
2 作业应体现学习扎实的基本功和默写能力，加强不同角度，不同光线下的模拟考试和试卷的评分.点评.总结。 |
